Choc culturel en prévision pour ces élèves d’un lycée agricole des Deux-Sèvres en partance pour Madagascar

Un choc des cultures. Augustin (1re STAV), Éloïse (1re CGEA), Marguerite (terminale STAV), Mahé (terminale STAV), Flavie (1re STL) et Hugo (terminale STAV), tous scolarisés au lycée des Sicaudières, s’apprêtent à en vivre un à partir du samedi 10 octobre 2026. Accompagnés des enseignants Michel Lemaner et Solenn Moign, ces jeunes gens, dont certains n’ont encore jamais pris l’avion, vont s’envoler pour Madagascar, l’ancienne colonie française de l’océan Indien.

Trois volontaires en service civique

Ce voyage de deux semaines leur permettra de se confronter à la réalité agricole de Madagascar (visites d’exploitations en agroécologie, d’une riziculture) et de réaliser trois chantiers (lire par ailleurs). Et, enfin, de s’immerger dans un pays qui fait partie des plus pauvres du monde.

Les élèves ont eu un accompagnement pédagogique sur l’interculturalité et été préparés à vivre ce choc culturel. On a travaillé avec l’association bordelaise Cooleur du monde qui œuvre dans la solidarité internationale. Une des missions du lycée agricole est la coopération internationale. On est en plein dedans ! Ce voyage est le fruit d’un travail mené depuis trois ans, à la suite de l’accueil de trois volontaires en service civique malgaches aux Sicaudières. On a souhaité travailler sur l’ouverture culturelle des apprenants. Le projet s’est monté progressivement. Au tout début, une vingtaine d’élèves se sont dit : pourquoi pas. Mais à mesure que cela devenait concret, il y a eu quelques désistements. Les élèves qui partent à Madagascar se sont bien investis. Ils ont fait beaucoup d’autofinancements en vendant des crêpes, des vins produits au lycée agricole de Montreuil-Bellay ou encore de la vanille. Ils se sont aussi occupés de monter un dossier pour obtenir des fonds (comme le Fonjep, par exemple), relate Solenn Moign, enseignante – animatrice en éducation socioculturelle.

L’agriculture de demain

Il s’agira aussi de penser à l’agriculture de demain. Avec Madagascar, on n’a pas les mêmes réalités techniques mais les mêmes réalités liées au dérèglement climatique, oui. Les six lycéens des Sicaudières partent en fait avec neuf autres élèves scolarisés dans un établissement de Libourne en Gironde. La région Nouvelle-Aquitaine est jumelée avec la région malgache d’Itasy (NDLR : région au centre de l’île). Pour l’heure, les lycéens bressuirais se trouvent entre excitation et léger stress. Ils canalisent leur énergie en réglant petit à petit les derniers détails avant le grand départ. Et en suivant un atelier photos de voyage encadré, ce mercredi après-midi 30 septembre 2026, par l’artiste photographe Sophal Larcin. On fera une story chaque jour et un envoi sur TikTok tous les deux jours. On va tous s’occuper d’alimenter les réseaux de notre voyage à Madagascar, souligne Mahé.

Trois chantiers solidaires

On aura beaucoup à faire à Madagascar, prévient Hugo, en s’emparant du planning qui attend les élèves des Sicaudières du 10 au 24 octobre. On va réaliser trois chantiers solidaires dans un lycée technique et professionnel de la région Itassy. On fera une aire de compostage en dur avec des briques faites sur place par des élèves d’autres filières. On va également planter des arbres : les essences ont été choisies par les locaux. Enfin, on va réaliser du mobilier extérieur en bois, décrit-il. Après avoir échangé depuis 2 ans en visio avec 13 élèves malgaches – ces derniers avaient besoin d’un groupe électrogène pour avoir de l’électricité et pouvoir communiquer, note Solenn Moign – les Français vont passer aux échanges concrets, sur le terrain.